• Режиссер: Цунэо Кобаяси, Харумэ Косака
• В переводе: GoLTFilm

Семнадцатилетний Сэйдзи Савамура известен всей округе под громкими именами Дьявольская Правая Рука, Бешеный Пёс Савамура и Хулиган из старшей школы Сакурадамон. Все местные молодёжные банды трепещут перед сокрушительным ударом его правой руки. Люди в страхе уступают ему дорогу, вокруг его парты в

• Режиссер: Тацуя Абэ, Такэфуми Андзаи
• В переводе: AniDUB

Сестра Махиро Фувы была убита неизвестным, и парень поклялся, что найдёт и покарает убийцу. Позднее он встречает ведьму Хакадзэ Кусарибэ, которая обещает найти преступника, если Махиро поможет ей в одном деле. Вскоре к ним присоединяется Ёсино Такигава — друг Махиро, который тайно встречался с его

• В переводе: ТО Bamboo

• Режиссер: Тацуя Исихара, Нориюки Китанохара
• В переводе: AniDUB

Томоя Окадзаки, ученик выпускного класса, разочаровался в жизни. После трагической гибели матери, отец его спился, а сам он обрел славу хулигана. Вместо подготовки к выпускным экзаменам, Томоя слоняется по школе, пропуская уроки и делает, что придет в голову. Но все меняется, когда весной он

Описания к данному аниме пока нет(

Описания к данному аниме пока нет(

• Режиссер: Эи Аоки, Макото Като
• В переводе: AnimeVost

Фотограф-фрилансер Коя Мадока находится в творческом кризисе из-за интернет-травли, которой он недавно подвергся из-за сделанной им фотографии. Знакомство с молодым и полным надежд гонщиком Формулы-4 Харукой Асахиной в корне меняет жизнь Кои, и он решает стать спонсором команды Харуки.

• Режиссер: Дзин Тамамура
• В переводе: AniDUB

Изучение магии требует способностей, усилий и хорошей родословной. Один колдун всей душой любил магию, хотя не родился в благородной семье и не блистал талантом. Он умер, сожалея о том, что мало что успел освоить, и переродился Ллойдом, седьмым принцем королевства Салум, сохранив при этом

• В переводе: Youkai Studio

Описания к данному аниме пока нет(

Описания к данному аниме пока нет(

• В переводе: DubClub

С самого детства крайне застенчивой Уке Исимори трудно сближаться с людьми. Она буквально замирает как вкопанная, когда кто-то пытается с ней заговорить, поэтому в средней школе её «наградили» малоприятным прозвищем Камень. Понимая, что так не может дальше продолжаться, уже старшеклассница Ука

Описания к данному аниме пока нет(

• В переводе: AniDub Online

Описания к данному аниме пока нет(

Описания к данному аниме пока нет(

Описания к данному аниме пока нет(

Описания к данному аниме пока нет(

• В переводе: Silver AniAge

Описания к данному аниме пока нет(

• В переводе: Субтитры

Описания к данному аниме пока нет(

• Режиссер: Кэитаро Мотонага, Томоки Кобаяси
• В переводе: AniDUB

В альтернативной средневековой Японии подошла к концу эпоха битв, и настала эра Овари — твердой власти сёгуната. Последнее крупное восстание князя Хиды было жестоко подавлено, ведущую роль в этом сыграл Муцуэ Ясури, шестой глава Кёто-рю — уникальной школы рукопашного боя. Сёгун не забыл заслуг

• В переводе: Kazoku Project

Описания к данному аниме пока нет(

• В переводе: Kazoku Project

Мир несправедлив, безжалостен и велик. Существовать в нём очень тяжело, так как приходится постоянно бороться за собственную жизнь и с трудом добытые ресурсы. Здесь люди сражаются не только против монстров, здесь все воюют со всеми, включая богов. Боги, разумеется, не могут воплотиться в

• В переводе: AniLibria.TV

Описания к данному аниме пока нет(

• В переводе: Studio Band

Повествование о пяти юных девушках, начинающих свой путь в университете. В центре их повседневной жизни — дружба, учеба и страсть к вкусной еде. Одна из героинь, Маки Каваи видит в кулинарии не просто способ утолить голод, но и средство создать связи и подарить радость. Ее блюда напоминают о тёплых

• Режиссер: Юки Ватанабэ, Мотомаса Маэда
• В переводе: SHIZA Project

В результате катаклизмов в мире под названием Терра был обнаружен минерал невообразимой силы. С его помощью технологическое развитие шагнуло далеко вперёд, но найденное вещество вызвало смертельную неизлечимую болезнь. Позже власти начали преследовать инфицированных, что привело к формированию